判天地，析万物，明德法，识古今——初中综合组阳光教风践行记

作业是堂课的延伸。学生通过完成相应题目，对本节课学习的知识与解题方法进行拓展应用。“双减”政策下，老师们认真学习政策精神并落实，精心设计作业，减轻学生作业负担的同时，达到巩固知识，提升能力的目的。每天作业全批全改，暖心评语，反馈问提，解决问题。

三、精心设计，认真备课上课

课堂是教师教授知识的主阵地，高效扎实的课堂可以让学生对知识留下深刻的印象与理解。综合组老师的课堂能够有效落实高效课堂的七要素：学生独立自主学习，学生小组合作探究、学生当小老师，教师精讲、拓展深化，学生当堂训练、当堂过关，学生敢于质疑、敢于提问，教师给予学生充分鼓励和指导。

“工欲善其事，必先利其器。”备课是教学的起点和基础，是决定课堂教学质量高低的重要一环。教师根据新课标理念，遵循学生的个性差异和学习需求，精心设计，认真备课。