“教育是生活的过程,而不是未来生活的准备。”教育即生活,爱在生活部。在佛山北大培文这座书香校园,我们倡导全员读书,走进校园,时时都能看到手捧图书的孩子们和老师们!教育的发生,不仅在课堂,在学科老师身上。生活老师无微不至地陪伴着学生的衣食起居,面对着最真实的孩子们,成为爱与智慧的老师,生活组的老师们不仅在平时积极研讨,也走在读书的学习之路上。
推荐人:汪乐
推荐书:孙明霞《只为做一个良师》
推荐语:在这本书里,明霞老师用生命真诚地诠释了良师的丰富内涵和美妙的意境……从那些动人的故事、那些真诚的话语中,我们看到了一位活得很单纯的教师,单纯到只讲究“教好书,教好人,对得起自己,对得起学生,对得起这份工作”。我们应该怎样做老师?阅读明霞老师这本书,也许我们老师可以找到答案,她的纯良与智慧,责任与坚守,还有她在漫长的教师生涯中所表现出来的不妥协,不放弃的操守和勇气,都只为心中那个最纯朴最坚定的执念,做一个真正的良师。
推荐人:刘伟杰
推荐书:朱永新《我的教育理想》
推荐语:这本书非常详细的描述各种孩子的性格、行为习惯都有很全面的分析。其中通过美育让学生形成完美的人格,拥有美的心灵我受益匪浅!教导学生要以礼待人,以文雅、机智、幽默、坚定的语言表现出高度的修养和没在的力量。
推荐人:邓建英
推荐书:《不吼不叫培养好孩子》
推荐语是一本帮助家长树立正确教育观念,掌握有效家庭教育技巧的实用教育图书。书中以具体案例结合实用技巧的方式,从性格,品质,习惯,学习,情感以及能力等方面提出了如何帮助少年儿童成长的方法。又吼又叫,其实孩子听不到。吼得比孩子大声,其实未必“赢”。教育孩子时,说话“有分量”比“高分贝”更能让孩子服气。与孩子沟通时,父母一定要处理好自己的情绪,再来解决孩子的问题。
推荐人:江道培
推荐书:《健康心理塑造》
推荐语:读完这本书后,感觉心理健康很重要,心理健康与身体健康密切相关,不同年龄阶段的人群,心理特征不同,小学生的生理特征不同,中学生的心理特征又不同,高中生的心理特征又有不同,成年人的心理特点又有不同,我们在教育管理不同年龄阶段的孩子,要采取不同的方式方法,小学生要多加鼓励,多表扬,注重培养孩子的独立性,责任心,老师要言传身教,对孩子多些耐心,多些爱心,同时要严格要求,这样才有助于塑造孩子良好的品质和健康的心理。
推荐人:罗结玲
推荐书:《教育的目的》
推荐语:这本书,将激发学生的聪慧置于现代教育的核心,就是让孩子学会自由选择去探索未知领域,才能孕育出智慧和创造新的知识。本书将孩子成长的教育节奏、不同学科的教育特质和大学作用主题的阐述完美结合在一起。
推荐人:覃丽丽
推荐书:《教师口语表达艺术》
推荐语:爱学生是教师最高的职业道德。教师是学生的榜样,学生具有向师性,教师的一切言行都会被学生所模仿,善意待人才会使学生耳濡目染并逐渐注入到自己的行为当中。我们要培养的人,不只是有知识、有职业、会工作的庸庸碌碌的人,而是要培养大写的人,就是具有高尚精神生活、有理想、有性格、关系别人、关系集体的人。这个就是移情,教师在用自己的行为教会了学生用心灵认识世界,用心灵了解别人,从他人的表情动作神态当中去体会心情,教师要善于提问,提出的问题是要能够引起学生的思考与共鸣,那便是成功。学生用心灵了解人,帮助了他们更好地进行学习,更加灵活的进行脑力活动,能够捕捉到更为触动人心的细节点。
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