家校共育手册，架起沟通桥梁——不一样的四会手册

一朵花从种子到开花要经历长期的过程，一个孩子的成长也是同样的道理。教育孩子与培养孩子任重而道远，需要家庭、学校和社会这三大合力共同促成。家校共育的理念植入每个人的心中，才能为每一朵花、每个孩子都营造出一片优美芬芳的环境。

佛山培文学校为促进家校沟通，始终坚持开设家长课堂，共分享育儿、家庭环境培养等经验；始终坚持以书面的形式，通过四会手册进行线下沟通，一来可以提供更多的机会让孩子、老师、家长在同一个平台上表达彼此的心声，二来还可以记录孩子们的成长，记录孩子成长过程中的美好记忆。

该部分包括学生自身的基本和家庭情况简介。通过孩子们的性格介绍，老师尽快摸索出与孩子们高效地沟通办法；通过孩子们的理想目标，老师可以帮助孩子们定制更为切实可行的成长计划；通过家庭基本信息介绍，老师可以更快的了解孩子们的成长背景。

吾日三省吾身，每日暮省不仅可以让孩子们及时反思自己当日的进步与不足，以便进一步提高，还可以成为孩子们的所学、所感、所思记录本，将自己不愿意用语言表达的困惑记录其中，老师及时做出回复，有利于孩子们身心健康成长。

在周计划中，孩子们在完成作业之时，还需同家长完成亲子共读，在共读中拉近彼此关系，增进情感。除此之外，在周计划的下方，设有导师与家长相互留言的部分，通过该部分导师与家长可以进行问题沟通、反馈和总结。

孩子的成长离不开家长和学校老师的关心，同样学校老师的工作也离不开家长的协作与支持，家长的关心和支持是孩子成长的动力，这也是我们共同追求的目标。让我们用爱与智慧浇灌每一朵花，让孩子们自然、有生命力地茁壮成长！愿我们家校合心，共同努力。相信未来，每一位培文学子，都将是我们的骄傲！