最是一年春好处,正是学习好时节。近日,我校管理团队赴佛山华英学校考察学习,感受百年名校底蕴,向老牌名校学习取经。
来到华英学校,走进雄浑大气的校门,宽阔的名人广场上“科学与人文并举,规范与个性共存”映入眼帘,文化的厚重感扑面而来。在学校会议室,我校管理团队和华英学校邓超祥校长、陈佛新副校长、陈敏菁教学副校长互相交流。邓校长悉心介绍了华英学校的发展史,“可持续教育”体系等学校文化,我校姜有明校长介绍了阳光教育和博雅培文学校的发展历程和办学理念。两校就学校管理、中考备考、未来发展等方面进行了深度交流,邓校长充分认可我校的落地措施和办学成果,勉励我们坚持抓落实,关注师生可持续发展,提升办学质量,未来两校可以继续开展更多教研交流。
陈校长带领我们参观校园,首先来到了校史馆,在校史馆,我们看到了百年华英从1913年创校至今的沧桑变幻,根深叶茂,源远流长。故园寻梦的流金岁月,历任校长的初心坚守,培养了一批批时代英才。一本本校本教材,一件件学生纪念品、一张张校友合影走到了今日华英,育人理念与时俱进,“可持续教育”四大课程,九大素养培育学生的可持续发展能力,为学生的终身发展奠基。华英学校的发展史是我们成长的指导书,我们读到了校长对学校理念的传承与时代的创新,读到了作为教育人的使命担当。
在大厅墙上是古铜色的校歌、校徽,向每一位学子传递着华英追求卓越,争创一流的精神。来到图书馆,程东馆长介绍了华英图书馆的藏书、借阅情况、以及学校如何开展阅读课程。黄海明副校长和唐荣缵督学就我校享受阅读、创建书香校园的做法进行了交流分享,相谈甚欢,在图书馆合影留念。
随后我们参观了院士林,学生作品展、自助图书馆等,陈校长带领我们来到教学楼,墙壁有班级信息文化展示、榜样展示、励志警句等,每一面墙壁都会说话。孩子们上课听课专注,积极提问,课间友好问候,窥见德育管理对学生的深层次习惯、品质和能力的培养。
此行华英,再一次重读百年名校,又一次精神成长。
科学与人文并举,规范与个性共存,注重发展性素养,为学生终身发展奠基,百年华英,内涵深厚而又活力充盈。每一栋楼宇,每一棵花木,都在诉说着师生成长的故事。“给人以火星者,必怀火炬。”向华英学习,办成莘莘学子向往的学校。祝福华英学校枝繁叶茂,源远流长。