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高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。为进一步学习贯彻新课标精神，提升教师专业素养，打造高效课堂，博雅培文佛山实验学校第四届全员赛课活动于10月26日圆满落下帷幕。决赛涉及学科有初中语文、初中数学、初中英语、初中道法、小学语文、小学数学、小学英语、体育、美术、音乐共十个学科。为期一个月的比赛中，参赛教师经历了初赛、复赛，披荆斩棘，最终站上了决赛的舞台！三天决赛，参赛教师们运用多样的教学手段，重难点呈现得当、板书别具匠心。课堂活动丰富多彩，生动有趣的引导、富有感染力的语言，旁征博引、循循善诱，既展现了扎实的专业知识，又为我们带来了精彩纷呈的教学盛宴。
初中篇
刘老师所授的《我的叔叔于勒》一课，共设计六个环节:新课导析环境、知内容、析人物、探主题、堂清。学生通过对小说的阅读，在享受审美愉悦中，认识自己，提升自己，同时引发对社会人生的思考，实现高效课堂。
曾老师带来的《一次函数的图像》，采用数形结合的方法结合多媒体课件应用于课堂教学，增强知识的直观性。在教学中要特别重视学法的指导，培养学生的画图能力以及学生的看图、识图能力。
高老师所授的《Module 2 Unit 2 These are my parents》一课，通过学习四位主人公的家庭档案，学生学会对涉及父母，朋友的职业及擅长活动等话题进行简单介绍，并了解中西方家庭的差异，同时也培养学生对家庭的热爱和对家庭成员的关心。
林老师带来的《坚持绿色发展道路》一课，通过新闻联播的形式导入，引出本课学习主题，与此同时，运用镜头展示高明区某村委大会探讨的坚持绿色发展道路的原因和途径要求，综合了多媒体展示、学生小组合作探究、情景模拟等活动对村发展历程的案例分析，帮助学生理解走绿色发展道路的重要性和必要性。
小学篇
郑老师所授的《我要的是葫芦》一课，通过对比朗读、男女生对读、师生分角色读和创设情景读等多种朗读形式，让学生在课堂上充分的读，入情地读、尽情地读。“语文味”的朗读，能把课堂变成学生表现的舞台，展现了以生为本的教学理念，有助于学生核心素养的提升。
夏老师带来的《植树问题》一课，立足于新课标，结合大单元背景整合教材内容，通过设计多个活动让学生经历猜想，验证，归纳线段上植树问题规律的自主探究全过程，渗透“一一对应”、“数形结合”和“化繁为简”的数学思想，培养学生数学三会核心素养。自评、师评、生生互评贯穿全课，积极落实教学评一体化教学原则。
吴老师所授的《Unit3 My Friends Part A Let’s Spell &The Joke》一课，授课内容为PEP四上 Unit3 A Let's spell自然拼读和绘本The Joke 融合课，在单元大任务Meet my friends情景下，围绕本课时子话题“Happy time with my friends”展开，通过创设情景:跟着魔法 “e”一起旅行，在绘本阅读的过程中感知o-e在单词中的发音，引导学生发现并归纳其发音规律，以语篇为依托，在主题意义探究过程中，培养学生的思维品质，实现学科育人价值。
艺体篇
王老师带来的 《快速跑和补偿性练习》一课，是根据新课程教学理念，结合中学生身心特点，将讲解理论、示范动作、运动实践、分组比赛等环节相结合。不仅提高学生机体无氧代谢耐力发展腿部肌肉后蹬力量，且在练习和比赛中培养竞争意识，让学生体验快速跑的乐趣。
蔡老师带来的《青春舞曲》一课，是一首欢乐富有激情的维吾尔族民歌，歌曲4/4拍，通过“青春小鸟”的比喻抒发了维吾尔族青年赞美青春、珍惜青春的情绪。课上老师通过舞蹈、词语接龙、跟节拍传球等游戏方式，从听、看、触、唱多方面感知音乐，让学生在游戏和情境中逐步掌握音乐。
李老师所授的 《节日的餐桌》一课，通过创设问题情景，让学生了解到更多在节日中的地域美食文化，用餐桌展现与照片写生的形式，创新作品展示形式，并提高学生的观察能力与自主探究性。在课程的情感提升中，让学生为父母“煮”一碗高明美食——濑粉，增强德育素养，体现跨学科融合。
专家点评
明所向，知所往。此次全员赛课活动得到学校领导的高度重视和大力支持，学校为促进新教师快速成长，特邀市、区各科教研员莅临活动现场进行点评与指导，为活动护航，为教学把脉。每天的课程结束后，全体教师集中听取专家点评。专家们对参赛教师给予充分地肯定，并对每一堂课进行了深入全面的精准剖析，点评紧扣课改精神，既高屋建瓴，又细致入微，一字一句皆在指导，一言一语重在鼓励！
校长讲话
全员赛课圆满结束，姜有明校长对市教育局教研室、区教师发展中心领导、专家、名师莅临指导表示诚挚的感谢。追求精进，方能砥砺进取。姜校长对我校教师提出殷切希望：通过全员赛课，赛出榜样，赛出标准，赛出课题，赛出教风，期待我校高效课堂进一步优化。赛课的过程，就是智慧众筹，思维碰撞的过程，带着新的收获，未来继续聚焦核心素养，落实课标要求，开启深度教研。好的教风才能培育好的学风，以好的教风成就每一个孩子，为办一所家长满意、社会认可的高品质学校而努力奋斗。
赛场有尽时，教育无尽期。相信通过此次全员赛课，老师们定会带着“余温”反思不足，总结经验，带着新的思考再出发，以新课程标准为导向，在课堂中不断践行新课程标准的新理念，不断追求高效课堂。做好学生成长的导师，不断推动我校教育教学工作迈上新台阶！一个人可以走得很快，而一群人能够走得更远！博观而约取，厚积而薄发，优化教学质量，提高教育水平，博雅师者一直在路上！
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