在“双减”政策和单元大观念的理念引领下,博雅培文小学部英语组不断创新,立足单元、立足学情,借着国庆假期的东风,设计深受孩子们喜欢的作业形式,实现从知识到核心素养的转变。让我们一起去看看部分优秀作品吧!
一年级鱼缸里找字母
有趣的鱼缸里找字母,让孩子认识通过找到鱼缸相应的字母,并涂上缤纷的色彩,既增加了孩子的新鲜感,也能让他们在轻松、愉快的涂色过程中巩固字母A a到Ll ,以达到培养一年级学生对字母的敏感性,专注力,观察力。让我们一起来欣赏孩子们的佳作吧。
二年级Unit2 My schoolbag创意作业
本单元心话题是“My Schoolbag”,本单元对应2022国家英语课程标准“人与自我”范畴内的“生活与学习”、“做人与做事”主题中“爱护身边事物及养成良好生活自理习惯”这两个子主题。同学们面对自己熟知的学习用品,非常乐于表达,对自己的学习用具如数家珍。
本次作业中,孩子们用多彩的画笔、有趣的妙思,画出一幅幅想象中的心仪书包及学习用品的图片,在动手动脑的过程中感受着英语学习的魅力。基于英语学习活动观,学生在课内学习理解、应用实践,在课外迁移创新,将知识转化为能力素养,养成爱护书本、整理学习用品的好习惯。
三年级英语书写作品
俗话说:字如其人。良好的书写习惯不仅反映了一个人的学习态度,也体现了一个人的内涵和修养。学生通过认真书写,提高专注度,用心书写每一个字母、每一个单词,培养出良好的书写习惯。
认真是一种态度,坚持是一种习惯,
在静静的时光陪着你们
一起学习,一起努力,一起成长,
自助完成任务的小朋友真的超级棒。
四年级思维导图
国庆期间让学生通过画思维导图来理清所学的主题的结构。
孩子们在画思维导图的同时复习了所学的单词,句子以及句子间的逻辑关系。一起来看看来自401班、402班孩子们的优秀作品吧!
兴趣是学习最好的老师!儿童对英语故事绘本有着浓厚的兴趣,这就是学习英语最好的开端。英语绘本可以营造更具有趣味的学习氛围,扩大孩子们的词汇量、培养孩子们的英语语言能力、发散思维;通过对贴近生活情景的绘本故事的学习,在提升个人英语水平的同时,学到正确的人生道理和生活态度,引导孩子们朝着积极正面的人生方向成长,全面推进素质教育!
英语绘本朗读
五年级 英语思维导图
思维导图是帮助学生对学科知识、学科语言、学科思维进行整合的有效载体。学生运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,从一个中心点向外围发散,建立记忆链接,对知识进行总结,复习。下面让我们一起看看五年级学生绘制的My week 主题思维导图吧!
英语思维导图可以帮助学生整理和归类英语知识,促进思维的发散和联想。它可以将英语知识按照不同的主题和关系进行分类,使学生更加系统地学习和记忆英语知识。思维导图可以帮助学生理清概念,建立知识框架,提高思维的逻辑性和连贯性。同时,通过思维导图的绘制,学生可以将抽象的英语知识转化为可视化的形式,更容易理解和记忆。此外,思维导图还可以激发学生的创造力,培养学生的思考能力和问题解决能力。
六年级 英语创意写作
创意写作是一门让人充满想象力的艺术,能较好地开发孩子们的思维能力、想象力、创造能力和表达能力;最终,达到促进孩子们英语兴趣、英语水平提升的目的。国庆小长假即将到来,相信孩子们都有丰富多彩的计划,让我们一起来看看孩子们对小长假的规划吧!
本次小学英语国庆特色作业基于大观念单元整体理念,集趣味性、生活性、可操作性和开放性,让孩子们学以致用,充分调动英语学习的积极性,提升了孩子们的英语核心素养。我们一直在努力着、探索着、奋斗着!