为了让学生充分感受数学的魅力,营造学生学数学,爱数学,用数学的浓厚氛围,开阔学生的视野,提高学生对数学的敏感性,丰富学生的课余生活,给学生提供一个展示自我、提升自我的舞台,进一步落实我校“自主学习、自主管理”的教风,由我校初中部数学组组织的博雅培文实验学校“讲”出风采,“题”炼思维首届学生解题讲题大赛于10月31日下午开赛。
本次活动共有两个环节。第一环节:现场抽号抢答;第二环节:团队代表合作讲题。
第一轮由简晓彦副校长随机出号,她说:“我的幸运数字是3和7......”大家都以为是3号或7号是今天的第一轮幸运之星,现场瞬间掌声四起,谁知简校话锋一转接着说:“自然今天的幸运之星是37号”,掌声雷动,各班37号迅速集结,很快登上舞台,这一开场点燃了现场同学们的参与热情。
抢答题,不仅要拼思维能力,还要拼手速和定力。所以,当主持人还在介绍比赛规则时,幸运星们已经悄悄地将小手放在抢答器上面了,为的是先人一步,快人一秒。出示题目30秒后,随着主持人发出“抢答开始”的指令,台下台上瞬间鸦雀无声,大家都屏住呼吸,都希望自己的队伍能够抢答成功。“3,2,1,嘀”选手们果断一按,抢到队伍的班级立即传来阵阵的欢呼声,不一会便安静下来了,因为抢到答题机会还要看答案是否正确。
当出示正确答案后,我们更多的会在赛场上听到欢呼声,但有时也会听到叹息声,在这一刻孩子们真真切切的感受到“大喜大悲”的感觉。抢答环节最能反馈孩子们的心态与团结合作的能力,选手之间只有相互分工,相互安慰,放平心态,才能走得更远。
讲 题 环 节
参与此次活动的每支代表队都是经过了班级的初赛、决赛选出来的优秀代表。他们在赛场究竟会有怎样的出色表现,让我们一起去现场感受一下吧!
在孩子们热情的掌声中,选手们每一个都精神抖擞,哪怕是初次参赛的选手也能从容不迫地迈着自信的步伐登场。每个站在台上的队伍,他们昂扬的斗志,无不给人一种一夫当关,万夫莫开的气势。
当每个团队介绍自己的口号时,台下的啦啦队也跟着喊起了口号,瞬间将现场氛围点燃。各班纷纷为自己的班级呐喊助威,仿佛自己也是台上的一员。
每个团队在抽到自己的题目后,在10分钟之内合作解题并书写过程,台下现场同学也一并可以拿到一份参赛题目,台上台下迅速就进入到忘我状态,极速地计算与书写,享受数学带给我们的美妙和刺激。
我们衷心祝贺所有参赛选手,感谢老师们的辛勤付出和精心策划,以及同学们的热情参与。这次比赛不仅是一次数学竞赛,更是培养学生团队合作和解决问题能力的重要机会。相信通过这样的比赛,学生们将更加坚定自己的目标,不断追求进步。让我们共同期待下一届解题大赛的到来,再次见证学生们的成长和荣耀!